广西招募千余名银龄教师,破解乡村教育之困
日前,教育部、财政部联合印发的《关于做好2025年银龄讲学计划有关实施工作的通知》明确,广西2025—2026学年将招募1470名讲学教师。这占全国总招募量近五分之一的规模,既折射出八桂大地乡村教育的迫切需求,更彰显银龄力量在教育均衡发展中的独特价值。
日前,教育部、财政部联合印发的《关于做好2025年银龄讲学计划有关实施工作的通知》明确,广西2025—2026学年将招募1470名讲学教师。这占全国总招募量近五分之一的规模,既折射出八桂大地乡村教育的迫切需求,更彰显银龄力量在教育均衡发展中的独特价值。
光明网讯10月14日,2025年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目开班式在中国科技馆举行。中国运载火箭技术研究院研究员范瑞祥、中国科技馆馆长郭哲发表主旨报告,教育部教师工作司、中国科协科普部相关负责同志及50余名来自全国各地的中小学校长、科技馆
教师上课要“打准备之仗”,备课要厚积薄发,要善于抓牛鼻子,努力备好“六有”,即脑中有“纲”、胸中有“本”、目中有“人”、心中有“情”、手中有“法”、口中有“词”,夯实备课基础。
为夯实新进教师教学基本功,助力新进教师快速适应教学节奏、提升课堂驾驭能力,10月13日,新邵县龙溪铺镇卓笔完小开展新进教师公开课展示活动。本次活动全校教师都积极参加到评课中来,现场教学氛围浓厚。
2025年10月11日,河南郑州新郑市某中学一名教师因学生携带手机入校,要求其当众用砖头砸毁手机,事件经网络传播后引发广泛争议。尽管教育局回应称“教师初衷是好的,但方式欠妥”,但这一行为背后暴露的教育权力越界、法律意识缺失及教育理念偏差,仍需从法律、教育逻辑和
想象一下,如果没有教师毕业,偏远山区的孩子们会面临什么?会有人到他们那里去教学吗?即便是那里培养出来的优秀老师也很有可能被发达地区私立学校一网打尽
在第41个教师节来临之际,习近平总书记给全国特岗教师代表回信,充分肯定特岗教师群体坚守初心、潜心育人的精神,并对1885万教师队伍提出殷切期望、致以节日祝福。我们要认真学习领会重要回信精神,充分认识特岗教师群体在促进教育公平、夯实强国根基中的卓越贡献。
如果你最近在关注扩音设备,肯定听过无线领夹扩音器吧?这种小巧便携、戴上就能清晰传声的设备,不占手、不累肩,声音洪亮还自然,特别适合课堂讲课、户外培训或拍Vlog时使用。现在越来越多品牌都推出了自家的无线领夹扩音器,从得胜、到西圣,各有各的特色和卖点。那么到底哪
捷报频传,硕果盈枝!在2024年基础教育精品课遴选与2025年上半年市级优质课竞赛中,邯郸市第二十五中学教师表现卓越,双双斩获佳绩,实现了教学成果的“双丰收”。老师们凭借扎实的专业素养与精湛的教学技艺,充分展现了学校教师团队卓越的教学实力与奋进风采。
日前,教育部、财政部联合印发的《关于做好2025年银龄讲学计划有关实施工作的通知》明确,广西2025—2026学年将招募1470名讲学教师。这占全国总招募量近五分之一的规模,既折射出八桂大地乡村教育的迫切需求,更彰显银龄力量在教育均衡发展中的独特价值。
秋意渐浓,学履不停。为进一步深化课堂教学改革,充分发挥名师的示范、引领与辐射作用,2025年秋季,靖师附小教育集团“名师型教师研究共同体”开展了一系列扎实而富有深度的学科教研活动。从集体备课到课例展示,从互动评课到专题微报告,老师们在思维碰撞中共研共进,在课堂
提到教师职称,不少老师都有过“甜蜜的烦恼”:明明在讲台站了十几年,就因为差篇论文、缺个奖项,职称晋升总卡壳。但从2025年起,这事儿有了大变化——海南、吉林、山东等多地陆续推行“按教龄晋升”机制,不用再为凑材料焦头烂额,教龄够、实绩硬就能往上走。这波改革不是“
最近不少老师私下聊,感觉行业里多了几个“新情况”:延迟退休的政策慢慢落地,身边有些临近退休的同事开始规划“超长待机”的教学生涯;学区里的学生数量一年比一年少,个别班级甚至面临合并;另一边,“银龄教师岗”又在全国多地招人,鼓励有经验的老教师继续发光。
公立学校教师,是事业编制专业技术公职人员,在教育教学活动中,是传道授业解惑者、示范者、管理者、研究者,应该为学生成长和发展贡献自己的情感与智慧。
29岁,年轻、健康、有稳定职业,怎么也想不到,她会和“艾滋病”三个字扯上关系。一个普通的体检报告像一颗炸弹,把她的世界炸得支离破碎。医生在了解她的生活习惯和健康观念后,找出了五个她从未意识到的问题。
根据经济合作与发展组织(OECD)近日发布的《教师教学国际调查》(TALIS)报告,哥斯达黎加有55%的受访教师表示对自身薪资水平不满意。专家指出,薪酬问题正削弱教师的工作积极性并影响教学质量,教育部亟需通过完善制度等措施应对这一挑战。
她是记录警营温情的女警,他是播撒音乐的教师。她对他说:“愿你以琴键传情,桃李满天下!”他对她道:“盼你笔下生暖,讲好警民故事!”彼此的期盼里满是深情。
我时常叩问自己三个朴素却深刻的问题:你当初为何选择成为一名人民教师?教师,是你人生规划中的第几选项?而你的教育初心,又是什么?其实,我们每一位教育者都曾是学生。不妨回望自己的求学岁月——那时的你,是否真正快乐?你是否喜爱你的老师?还能否说出一两位让你至今铭记的
她没抽烟、不喝酒,也没什么性生活混乱史。体检那天,她只是觉得最近有点乏力、易感冒,本以为是过劳,结果报告一出,整个人都懵了——HIV阳性。
当时的我,虽然是一名教金融学的老师,但是感觉却和大多数散户没什么区别,听谁说哪个基金好就买哪个基金。